Тази игра представя бърза поредица от букви – както главни, така и малки – разпръснати по екрана. Вашата цел е да забележите и изберете само главните букви, преди да изчезнат. Всяко правилно докосване увеличава резултата ви, награждавайки точност и скорост.
Пропускането на главна буква или случайното избиране на малка може да прекрати вашата серия.
Touch Capital Letters е особено подходяща за млади учащи, които започват да разпознават формите на буквите. Предизвикателството с време добавя вълнение, без да е непосилно, което я прави добър избор за ранна грамотност.
Печелите точки, като бързо докосвате всяка главна буква, преди да изчезне. Колкото по-бърза е реакцията ви, толкова по-висок е потенциалният резултат. Няма наказание за игнориране на малки букви, но докосването на грешна буква или пропускането на главна може да повлияе на играта ви.
Вашата цел е да докосвате само главните букви, които се появяват на екрана, като игнорирате малките. Всяко правилно докосване носи точки, но грешките могат да прекратят играта ви.
Използвайте мишката за кликване или на мобилно устройство просто докосвайте главните букви, когато се появят. Избягвайте да докосвате малки букви, които се появяват заедно с тях.
Играта увеличава скоростта, така че ще трябва да реагирате бързо, за да не изостанете. Опитайте се да съберете колкото се може повече точки, преди да пропуснете главна буква или да изберете грешна.
Внимавайте за буквите, които изчезват бързо – бъдете бдителни и се фокусирайте върху точността, за да максимизирате резултата си.
Сканирайте бързо - Времето ви за реакция е кратко, така че движете очите си по екрана. Игнорирайте малките - Докосването на малка буква ще ви струва, затова се фокусирайте само върху главните.
Предвиждайте модели - Буквите може да се появяват в групи; подгответе докосванията си предварително. Запазете спокойствие - Внезапните увеличения на скоростта могат да разсейват, затова дишайте и се фокусирайте. Използвайте докосване за скорост - На мобилни устройства докосването може да е по-бързо от кликването.
